واکسن‌های کووید-۱۹ در سال ۲۰۲۶–۲۰۲۷؛ چه کسانی باید واکسینه شوند؟

واکسن‌های کووید-۱۹ در سال ۲۰۲۶–۲۰۲۷؛ چه کسانی باید واکسینه شوند؟

با ادامه گردش ویروس کرونا و ظهور سویه‌های جدید، واکسن‌های کووید-۱۹ نیز به‌طور دوره‌ای به‌روزرسانی می‌شوند تا با گونه‌های در گردش هماهنگ‌تر باشند. برای فصل ۲۰۲۶–۲۰۲۷، چهار واکسن به‌روزشده مجوز گرفته‌اند که همگی سویه‌ای از دودمان JN. 1، یعنی XFG، را هدف قرار می‌دهند. با این حال، همه افراد شرایط یکسانی برای دریافت این واکسن‌ها ندارند.

سن، وجود بیماری‌های زمینه‌ای و نوع واکسن در تعیین واجد شرایط بودن فرد نقش دارند. چه واکسن‌هایی برای فصل ۲۰۲۶–۲۰۲۷ به‌روزرسانی شده‌اند؟ چهار واکسن به‌روزشده برای فصل ۲۰۲۶–۲۰۲۷ شامل دو واکسن از شرکت مدرنا، یک واکسن از فایزر-بیون‌تک و یک واکسن از نوواوکس هستند: کومیرناتی: تولید فایزر-بیون‌تک اسپایک‌وکس: تولید مدرنا ام‌نکس‌اسپایک: تولید مدرنا نوواکسووید: تولید نوواوکس هر چهار واکسن برای بزرگسالان ۶۵ سال و بالاتر مجوز دریافت کرده‌اند. برخی از آنها برای افراد جوان‌تر مبتلا به بیماری‌های زمینه‌ای که خطر ابتلا به نوع شدید کووید-۱۹ را افزایش می‌دهند نیز قابل استفاده هستند.

تغییرات آزمون‌های آیلتس، تافل و دولینگو تحت تأثیر کووید-۱۹

تغییرات آزمون زبان در دوران کرونا باعث شد ساختار و شیوه برگزاری آزمون‌های بین‌المللی مانند آیلتس، تافل و دولینگو دستخوش تحول‌های اساسی شود، به‌طوری‌که محدودیت‌های ناشی از کووید-۱۹ مراکز آزمون را به سمت برگزاری نسخه‌های آنلاین و خانگی سوق داد و در نتیجه نحوه نظارت، فرمت سؤالات، زمان‌بندی آزمون و حتی معیارهای امنیتی بازطراحی شدند؛ این تغییرات با هدف حفظ سلامت داوطلبان و ادامه روند پذیرش تحصیلی در دانشگاه‌های جهان شکل گرفت و باعث شد دسترسی به آزمون‌ها برای بسیاری از متقاضیان آسان‌تر شود، هرچند هم‌زمان چالش‌هایی مانند مسائل فنی، کنترل تقلب و تفاوت تجربه آزمون حضوری و آنلاین نیز مطرح شد. آزمون آیلتس ایندیکیتور (IELTS Indicator) آزمون آیلتس ایندیکیتور (IELTS Indicator) یکی از مهم‌ترین نمونه‌های تغییرات آزمون زبان در دوران کرونا بود که در پاسخ به تعطیلی مراکز آزمون حضوری و محدودیت‌های ناشی از شیوع کووید-۱۹ معرفی شد و به داوطلبان این امکان را داد تا مهارت‌های زبان انگلیسی خود را به‌صورت آنلاین و از منزل ارزیابی کنند؛ این آزمون شامل سه مهارت شنیداری، خواندن و نوشتن بود و بخش گفتاری آن به‌صورت مصاحبه آنلاین با اگزمینر برگزار می‌شد. اما برخلاف آیلتس آکادمیک و جنرال رسمی، به‌طور گسترده برای همه دانشگاه‌ها و مؤسسات مهاجرتی قابل پذیرش نبود و بیشتر به‌عنوان یک راه‌حل موقت برای نشان دادن سطح زبان متقاضیان در شرایط بحرانی استفاده می‌شد، با این حال آیلتس ایندیکیتور نقش مهمی در حفظ روند اپلای تحصیلی ایفا کرد و نشان داد که سیستم‌های سنجش زبان می‌توانند در شرایط اضطراری با بهره‌گیری از فناوری انعطاف‌پذیرتر شوند، هرچند پس از کاهش محدودیت‌های کرونا، به‌تدریج جای خود را دوباره به آزمون‌های استاندارد حضوری و نسخه‌های رسمی آنلاین داد. آزمون زبان انگلیسی دولینگو (Duolingo English Test) آزمون دولینگو (Duolingo English Test) یکی از برجسته‌ترین نمونه‌های تغییرات آزمون زبان در دوران کرونا محسوب می‌شود که هم‌زمان با گسترش کووید-۱۹ و تعطیلی مراکز آزمون حضوری، به‌طور جدی مورد توجه دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی در سراسر جهان قرار گرفت؛ این آزمون به‌صورت کاملاً آنلاین و در محیط منزل برگزار می‌شود و داوطلب تنها با یک کامپیوتر، اینترنت پایدار، وب‌کم و میکروفون می‌تواند در آن شرکت کند.

موضوعی که دسترسی به آزمون زبان را برای متقاضیان تحصیل در خارج از کشور بسیار ساده‌تر و کم‌هزینه‌تر کرد. ساختار آزمون دولینگو تطبیقی است، یعنی سطح سؤالات بر اساس پاسخ‌های داوطلب تغییر می‌کند، و مهارت‌های خواندن، نوشتن، شنیداری و گفتاری را به‌صورت یکپارچه ارزیابی می‌کند؛ علاوه بر این، زمان کوتاه آزمون و اعلام سریع نتیجه از دیگر ویژگی‌هایی بود که در دوران محدودیت‌های کرونایی محبوبیت آن را افزایش داد. در چارچوب تغییرات آزمون زبان در دوران کرونا، دولینگو توانست با استفاده از سیستم‌های نظارتی پیشرفته، ضبط کامل آزمون و تحلیل رفتار داوطلب، نگرانی دانشگاه‌ها درباره اعتبار نتایج را تا حد زیادی کاهش دهد و همین مسئله باعث شد تعداد زیادی از دانشگاه‌های معتبر جهان به‌طور موقت یا حتی دائمی این آزمون را به‌عنوان جایگزین آیلتس و تافل بپذیرند؛ به‌این‌ترتیب، آزمون دولینگو نه‌تنها یک راه‌حل اضطراری در شرایط بحرانی کرونا بود، بلکه به‌عنوان نمادی از تحول دیجیتال در ارزیابی مهارت زبان انگلیسی، جایگاه خود را در نظام آموزش بین‌الملل تثبیت کرد. آزمون تافل هوم ادیشن (TOEFL iBT Home Edition) آزمون تافل هوم ادیشن (TOEFL iBT Home Edition) یکی از مهم‌ترین مصادیق تغییرات آزمون زبان در دوران کرونا به شمار می‌آید که با هدف ادامه روند سنجش مهارت زبان انگلیسی در شرایط تعطیلی مراکز آزمون حضوری و محدودیت‌های ناشی از شیوع کووید-۱۹ توسط ETS معرفی شد؛ این نسخه از آزمون تافل از نظر ساختار، محتوا و سطح دشواری کاملاً مشابه تافل iBT حضوری است و مهارت‌های چهارگانه شنیداری، خواندن، نوشتن و گفتاری را به‌صورت کامل ارزیابی می‌کند.

وقتی عفونت ویروسی بدن را خسته می‌کند

وقتی عفونت ویروسی بدن را خسته می‌کند

احساس بی‌حالی و ضعف پس از یک عفونت ویروسی بسیار شایع است و می‌تواند حتی پس از بهبود نسبی بیماری برای هفته‌ها یا ماه‌ها ادامه پیدا کند. این وضعیت معمولاً به دلیل واکنش التهابی بدن و درگیری سیستم ایمنی ایجاد می‌شود و فقط محدود به دوران بیماری فعال نیست. از نظر علمی، این خستگی پایدار نتیجه فعال شدن طولانی‌مدت مسیرهای التهابی و تغییر در تنظیم انرژی سلولی است. این تغییرات می‌توانند روی مغز، عضلات و سیستم عصبی اثر گذاشته و احساس فرسودگی ایجاد کنند.

علل بروز سندرم پس از عفونت ویروسی سندرم پس از عفونت ویروسی می‌تواند در اثر التهاب ناشی از یک بیماری ویروسی ایجاد شود و ممکن است هر فردی را که چنین عفونتی را تجربه کرده درگیر کند. شدت و مدت آن به نوع ویروس و وضعیت عمومی بدن بستگی دارد. بر اساس پژوهش‌ها، برخی افراد پس از ابتلا به کووید نوزده احتمال بیشتری برای تجربه خستگی طولانی‌مدت نسبت به سایر عفونت‌های ویروسی دارند. این وضعیت می‌تواند پس از انواع مختلف عفونت‌ها رخ دهد، از جمله: سرماخوردگی، آنفولانزا، ذات‌الریه ویروس‌های هرپس (مانند ویروس هرپس انسانی نوع شش، ویروس اپشتین–بار، سیتومگالوویروس) تب کیو ویروس رودخانه راس ویروس نیل غربی ویروس نقص ایمنی انسانی بیماری لایم از دیدگاه علمی، بسیاری از این عوامل با ایجاد التهاب سیستمیک و اختلال در عملکرد ایمنی، باعث باقی ماندن علائم خستگی حتی پس از پاک شدن ویروس از بدن می‌شوند.

🍏 رژیم تخصصی دکتر روشن‌ضمیر روش کار و هزینه ←